인간은 주로 어떤 원인들 때문에 내적 갈등을 겪게 되는가? 인생의 어떤 시기, 어떤 체험들이 어떤 이유로 삶을 평생 좌우하게 되는가?
Freud는 내면의 ‘오이디푸스 콤플렉스’를 온전히 이해해 소화하게 되면, 반복되는 스트레스, 불합리한 행동, 신경증 증상을 일으키는 인생 수수께끼의 절반이 해결될 수 있다고 강조합니다. 그런데 그 오이디푸스 콤플렉스는 이미 ‘내 정신의 뼈대구조’를 이루고 있는 무의식이기에, 그것이 무엇이며 그것이 내 삶에 어떤 영향을 미쳐왔는지 인식하기 어렵습니다.
30분짜리 편집영상 50 편으로 구성된 이 강좌는 심리상담사, 예술치료사, 인문치료사 뿐만 아니라, 예술가, 일반인들이 알고 싶어 하던 인생 수수께끼와 고뇌의 원인을 풀어내게 도와주는 열쇠들. 비밀 지식이 담긴 기념비적 작품입니다.
온라인 원격평생교육원 홈페이지를 만들게 된 추동력은 바로 이 오이디푸스 영상을 볼 수 있게 해달라는 주위 분들의 요청과, 전 세계 한국인들에게 전해 원인 모르는 만성 고통에서 벗어나게 하고픈 목적의식에서 나왔습니다. [ 영상 분량 : 21시간 22 분]
* 저작권 공시 : 본 과목은 저작권법 보호를 받습니다. 저작권자 이창재 원장의 승인 없이 과목 내용의 일부 또는 전부를 복제/공유/배포, 2차 저작물(온라인 교육, 저술출판, 기타 응용 프로그램)에 사용할 경우 저작권법 책임이 부과됩니다.
오이디푸스 콤플렉스
강의 개요
인간은 주로 어떤 원인들 때문에 내적 갈등을 겪게 되는가? 인생의 어떤 시기, 어떤 체험들이 어떤 이유로 삶을 평생 좌우하게 되는가? Freud는 내면의 ‘오이디푸스 콤플렉스’를 온전히 이해해 소화하게 되면, 반복되는 스트레스, 불합리한 행동, 신경증 증상을 일으키는 인생 수수께끼 대부분이 해결될 수 있다고 강조합니다. 그런데 그 오이디푸스 콤플렉스는 이미 ‘내 정신의 뼈대구조’를 이루고 있는 무의식이기에, 그것이 무엇이며 그것이 내 삶에 어떤 영향을 미쳐왔는지 스스로 대면하거나 인식하기 어렵습니다. | 이런 정신 메카니즘을 깨달아, '오이디푸스 콤플렉스'를 일반인이 이해할 수 있게 세세히 설명해주는 강의와 안내자는 전 세계에 희귀합니다. 2004년부터 여러 단체에서 '오이디푸스 콤플렉스'를 강의해오다가 2019년 프로이트연구소에서 상담전문가 열다섯분의 협조로 '아이가 소년으로 성장하기 위해 운명적으로 겪어야만 하는 오이디푸스 콤플렉스 통과의례 과정'을 무심결에 14주에 걸쳐 세세히 풀어내는 체험을 하게 되었습니다. | 30분짜리 편집영상 50 편으로 구성된 이 강좌는, 정신과의사, 심리상담사, 예술치료사, 인문치료사 뿐만 아니라, 예술가, 일반인이 알고 싶어 하던 인생 수수께끼, 고뇌의 원인을 풀어내게 도와주는 비밀 열쇠. 비급의 지혜를 담고있는 기념비적 작품입니다. 원격 평생교육원 홈페이지를 만들게 된 제1 추동력은 바로 이 오이디푸스 영상을 세계인과 널리 공유해, 원인모를 만성 고통에 시달려온 인생 패턴을 보다 다채롭게 만들고픈 욕망에 기인합니다. |
교과 과정
주제 | 순서 | 상세 설명 | |
---|---|---|---|
1 | 오이디푸스 초기 :남근기 전개 과정 | 1교시 | 성차이 지각 |
2교시 | 성차이 선택 | ||
2 | 오이디푸스 중기 : 아버지와의 3자 관계 | 3교시 | 아버지의 요구 |
4교시 | 오이디푸스 욕구 | ||
5교시 | 유년기의 특성, 위력 | ||
6교시 | 뜻박의 의혹, 양가감정, 복합 갈등 | ||
3 | 오이디푸스 말기 | 7교시 | 동일시, 아버지 말씀 수용 |
8교시 | 초자아 형성 | ||
9교시 | 성 정체성 형성 | ||
4 | 현대정신분석학계에서 오이디푸스콤플렉스의 의미 | 10교시 | 오이디푸스 콤플렉스 통과의 의미 |
11교시 | Jung, Klein, Kohut, Lacan 의 오이디푸스 콤플렉스 비판/재해석. | ||
12교시 ~15교시 | 오이디푸스 콤플렉스에 근거한 자기분석 사례들. |
* 저작권 공시: 본 과목 내용은 저작권법의 보호를 받습니다. 저작권자인 이창재 박사의 승인 없이 본 자료의 일부 혹은 전체 내용을 복제/공유/배포, 온라인 교육, 2차 저작물, 인터넷 통한 응용 프로그램에 제공할 경우 저작권법 위반 책임을 지게 됩니다.
샘플 강의
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2. 오이디푸스콤플렉스 (50편)
과목명 | 교시 | 교육시간 | 교육내용 | 개별영상시간 | 비고 |
오이디푸스 콤플렉스 | 개요 | 36분 27초 | 오이디푸스 개요 | 36분 27초 |
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0교시 | 1시간 32분 24초 | 리비도 발달론1 | 25분 11초 |
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리비도발달장애, 성문제 진단 배경지식 | 35분 30초 |
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성치료 배경 지식 | 31분 43초 |
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1교시 | 49분 24초 | 1-1. 성차이 지각1 | 31분 59초 |
| |
1-2. 성차이 지각2 | 17분 25초 |
| |||
2교시 | 1시간 33분 29초 | 2-1. 성대상 선택1 | 28분 07초 |
| |
2-2. 성대상 선택2 | 33분 03초 |
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2-3 성대상 선택3 | 32분 19초 |
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오이디푸스 콤플렉스 | 3교시 | 1시간 41분 34초 | 3-1. 아버지 요구1 | 27분 07초 |
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3-2. 아버지 요구2, 아버지란 무엇인가 | 18분 13초 |
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3-3. 아버지의 기능3 | 34분 23초 |
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3-4. 아버지의 기능4 | 21분 51초 |
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4교시 | 1시간 27분 43초 | 4-1. 오이디푸스 욕구1 | 25분 52초 |
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4-2. 오이디푸스 욕구란?2: 원시인, 아이의 마음 | 22분 38초 |
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4-3. 오이디푸스 욕구3 | 25분 43초 |
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4-4. 오이디푸스 욕구4 | 13분 30초 |
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5교시 | 1시간 25분 33초 | 5-1. 애정 의심1: 오디푸스 욕구와 거세공포 '사이 경험' | 26분 16초 |
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5-2. 애정 경쟁 승자/패자 심리2 | 20분 06초 |
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5-3. 애정 의심3: 전능감 상처, 갈등 | 30분 24초 |
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5-4. 애정 의심4: '다리밑에서 주어온 아이' | 08분 47초 |
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6교시 | 1시간 15분 57초 | 6-1. 거세, 거세불안 | 24분 56초 |
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6-2. '거세'의 의미 | 10분 14초 |
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6-3. 거세된 인간의 삶 | 18분 13초 |
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6-4. Lacan: 거세의 의미, 기능 | 22분 34초 |
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7교시 | 1시간 26분 27초 | 7-1. 동일시1, 거세실습, 죽기 전 한마디 | 29분 55초 |
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7-2. 동일시2, 아버지 이름 | 19분 54초 |
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7-3. 동일시3, 구원자 만남조건 | 10분 42초 |
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7-4. 동일시4, 정상증후군 | 25분 56초 |
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8교시 | 1시간 33분 55초 | 8-1. 초자아1, 도덕성의 형성과정 | 29분 13초 |
| |
8-2. 초자아의 특성, 기능 | 23분 04초 |
| |||
8-3. 초자아 결함 해결책, 즉문즉답 | 29분 30초 |
| |||
8-4. 초자아의 문제, 즉문즉답2 | 12분 08초 |
| |||
9교시 | 1시간 38분 11초 | 9-1. 성정체성1, 성문제들의 기원 | 33분 48초 |
| |
9-2. 성정체성2, 성문제를 푸는 블랙박스 | 17분 26초 |
| |||
9-3. 성정체성의 형성 원리 | 30분 22초 |
| |||
9-4. 성정체성4, 동일시 | 16분 35초 |
| |||
10교시 | 1시간 39분 23초 | 10-1. 오디푸스 콤플렉스 통과의 의미1 | 31분 45초 |
| |
10-2. 오이디푸스 콤플렉스 통과 의미2 | 32분 18초 |
| |||
10-3. 오이디푸스 콤플렉스 통과 의미3 | 27분 34초 |
| |||
10-4. 오이디푸스 콤플렉스 통과실패 후유증 | 07분 46초 |
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오이디푸스 콤플렉스 | 11교시 | 1시간 42분 51초 | 11-1. Jung의 오디콤 비판 | 30분 00초 |
|
11-2. Klein: Freud 오디콤 이론 비판-유아기 모권초자아 | 26분 23초 |
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11-3. 대상관계론/Kohut-Freud 오디푸스론 비판 | 31분 53초 |
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11-4. Lacan의 구조주의: Freud 오디콤 재해석 | 14분 35초 |
| |||
12교시 | 1시간 19분 21초 | 12. 오디푸스 콤플렉스, 자기분석 사례1(연꽃) | 51분 02초 |
| |
12. 오디콤 자기분석2(자유) | 28분 19초 |
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13교시 | 1시간 39분 47초 | 13-1. 오디콤 자기분석3, 독립조건 | 35분 48초 |
| |
13-2. 오디콤 자기분석 사례3-선생 피드백(티나) | 26분 00초 |
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13-3. 오디콤 자기분석 발표, 최종 피드백(레아) | 37분 59초 |
| |||
총 교육시간 | 21시간 22분 26초 |
강의자 소개
이창재 정신분석가: Freud 전집 24권 독해와 강의 25년, Freudian 임상 25년
수강 방법
1) 수강신청 후 수업료 입금하면, 관리자의 확인작업 거쳐, 해당 과목 들을 수 있는 회원으로 전환됩니다. 수강신청 후 카드결제하면, 바로 자동으로 신청 과목 수강 회원으로 전환됩니다. | > | 2) 홈페이지 접속 > '수강 과목 안내' 메뉴 > 해당 과목 게시판에(ex: 01 프로이드 입문, 02 오이디푸스 콤플렉스) 접속 하시면 교재 다운로드와 수강이 가능합니다. |
오이디푸스 콤플렉스
강의 개요
인간은 주로 어떤 원인들 때문에 내적 갈등을 겪게 되는가? 인생의 어떤 시기, 어떤 체험들이 어떤 이유로 삶을 평생 좌우하게 되는가?
Freud는 내면의 ‘오이디푸스 콤플렉스’를 온전히 이해해 소화하게 되면, 반복되는 스트레스, 불합리한 행동, 신경증 증상을 일으키는 인생 수수께끼 대부분이 해결될 수 있다고 강조합니다. 그런데 그 오이디푸스 콤플렉스는 이미 ‘내 정신의 뼈대구조’를 이루고 있는 무의식이기에, 그것이 무엇이며 그것이 내 삶에 어떤 영향을 미쳐왔는지 스스로 대면하거나 인식하기 어렵습니다.
이런 정신 메카니즘을 깨달아, '오이디푸스 콤플렉스'를 일반인이 이해할 수 있게 세세히 설명해주는 강의와 안내자는 전 세계에 희귀합니다.
2004년부터 여러 단체에서 '오이디푸스 콤플렉스'를 강의해오다가 2019년 프로이트연구소에서 상담전문가 열다섯분의 협조로 '아이가 소년으로 성장하기 위해 운명적으로 겪어야만 하는 오이디푸스 콤플렉스 통과의례 과정'을 무심결에 14주에 걸쳐 세세히 풀어내는 체험을 하게 되었습니다.
30분짜리 편집영상 50 편으로 구성된 이 강좌는, 정신과의사, 심리상담사, 예술치료사, 인문치료사 뿐만 아니라, 예술가, 일반인이 알고 싶어 하던 인생 수수께끼, 고뇌의 원인을 풀어내게 도와주는 비밀 열쇠. 비급의 지혜를 담고있는 기념비적 작품입니다.
원격 평생교육원 홈페이지를 만들게 된 제1 추동력은 바로 이 오이디푸스 영상을 세계인과 널리 공유해, 원인모를 만성 고통에 시달려온 인생 패턴을 보다 다채롭게 만들고픈 욕망에 기인합니다.
교과 과정
주제 | 교시 | 상세 설명 |
---|---|---|
오이디푸스 초기 :남근기 전개 과정 | 1 | 성차이 지각 |
2 | 성차이 선택 | |
오이디푸스 중기 : 아버지와의 3자 관계 | 3 | 아버지의 요구 |
4 | 오이디푸스 욕구 | |
5 | 유년기의 특성, 위력 | |
6 | 뜻박의 의혹, 양가감정, 복합 갈등 | |
오이디푸스 말기 | 7 | 동일시, 아버지 말씀 수용 |
8 | 초자아 형성 | |
9 | 성 정체성 형성 | |
현대정신분석 학계에서 오이디푸스 콤플렉스의 의미 | 10 | 오이디푸스 콤플렉스 통과의 의미 |
11 | Jung, Klein, Kohut, Lacan 의 오이디푸스 비판. 재해석. | |
12 ~15 | 오이디푸스 콤플렉스에 근거한 자기분석 사례들. |
샘플 강의
강의자 소개
이창재 원장: Freud 전집 24권 독해와 강의 25년, Freudian 임상 25년
* 저작권 : 본 과목 내용은 저작권법의 보호를 받습니다. 저작권자인 이창재 박사의 승인 없이 본 자료의 일부 혹은 전체 내용을 공유/복제/배포, 온라인 교육, 2차 저작물, 기타 방법으로 이용할 경우 저작권법 위반 책임이 부과됩니다.
수강 방법
1)
수강신청 후 수업료 입금하면 관리자의 확인 작업 후, 수강 회원으로 전환됩니다.
수강신청 후 카드로 결제하면, 결제완료 후 자동으로 수강 회원으로 전환됩니다
2)
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