3개월 과정
신경증 발생 원리, 병인 추적, 진단, 치료 방법에 대한 근본 이해를 제공하는 ‘사후작용’론. 인간본성에 대한 의학적 해석의 한계를 획기적으로 확장시킨 Freud의 ‘죽음본능’론(1920년. 65세). 오늘날까지 국제정신분석학계 내담자 증상 분석의 보편적 배경지식으로 활용되는 ‘정신구조 모델’(1923).
이 세 주제를 이해하면 Freud 가 200만년 인류사에 ‘현대적 인간 해석’ 관점을 개척한 비범한 사상가-정신치료사로 여전히 주목받는 이유를 심층 실감할 수 있게 된다.
정신분석학의 발생 과정과 구체적 실용성을 안내한 <프로이트 입문>. 무의식의 핵심 수수께끼를 풀게 하는 <오이디푸스 콤플렉스>를 거쳐 <프로이트 후기>를 소화하면, 60년간 ‘무의식’ 탐색에 몰입해온 ‘정신분석학 창시자 Freud 이론’ 전반에 대해 체계적 정리가 비로소 가능해진다. 아울러 독자의 기존 정신성이 거시-미시-복합적으로 확장되는 체험을 하게 된다.
[39가지 교육영상]
* 저작권 공시 : 본 과목 내용은 저작권법 보호를 받습니다. 저작권자 교육원 원장의 승인 없이 본 자료의 일부 혹은 전체 내용을 복제/공유/배포, 온라인 교육, 2차 저작물(저술, 인터넷 응용 프로그램)에 사용할 경우 저작권법 위반 책임을 지게 됩니다.
프로이트 후기
복합 거시적인 인생 이해 열쇠
신경증 발생 원리, 병인 추적, 진단, 치료 방법에 대한 근본 이해를 제공하는 ‘사후작용’론. 인간본성에 대한 의학적 해석의 한계를 획기적으로 확장시킨 Freud의 ‘죽음본능’론(1920년. 65세). 오늘날까지 국제정신분석학계 내담자 증상 분석의 보편적 배경지식으로 활용되는 ‘정신구조 모델’(1923).
| 이 세 주제를 이해하면 Freud 가 200만년 인류사에 ‘현대적 인간 해석’ 관점을 개척한 위대한 사상가-정신치료사로 여전히 주목받는 그 이유를 심층 이해할 수 있게 된다. 정신분석학의 발생 과정과 구체적 실용성을 안내한 <프로이트 입문>. 무의식의 핵심 수수께끼를 풀게 하는 <오이디푸스 콤플렉스>를 거쳐 <프로이트 후기>를 소화하면, | 60년간 ‘무의식’ 탐색에 몰입해온 ‘정신분석학 창시자 Freud’ 이론 전반에 대한 '체계화된 종합적 인식'이 비로소 가능해진다. 아울러 독자의 기존 정신성이 거시-미시-복합적으로 확장되는 짙은 체험을 하게 된다. [총 39가지 교육영상] |
교과 과정
주제 | 순서 | 상세 설명 | |
---|---|---|---|
1교시 | 신경증 원인론 | 1 | 사후작용 1 - 트라우마 / 증상의 발생 |
2 | 사후작용 2 – 지연작용 / 회고작용 | ||
신경증 분석 사례 | 3 | 사후작용 3 – ‘사후 해석’ 관점 변환 기법 | |
2교시 | 신경증 발생 원리 | 1 | 사후작용 – 유년기 원인 |
2 | 사후작용 – 사춘기 촉발 원인 | ||
3 | 엠마 분석 사례 | ||
3교시 | 공포증의 발생 원리 | 1 | 엠마의 공포증 발생 원인 |
2 | |||
3 | 사후작용 - 지연작용 & 소급작용 | ||
4 | 사후작용의 의미 | ||
4교시 | 삶욕동&죽음욕동 | 1 | 삶욕동 & 죽음욕동 1 |
2 | 죽음욕동 2 | ||
3 | 죽음욕동 3 | ||
4 | 죽음욕동 4 | ||
5교시 | 죽음욕동 | 1 | 죽음욕동 5 |
2 | 죽음욕동 6 | ||
3 | 죽음욕동 7 : 반복강박 사례들 | ||
4 | 죽음욕동 8 : 항상성 원리 / 해탈 원칙 | ||
6교시 | 죽음욕동 | 1 | 9 : 삶욕동-죽음욕동 상호작용 |
2 | 10 : 왕 살해 | ||
3 | 11 : 삶의 궁극목적 | ||
4 | 12 : 우리 삶 속의 죽음욕동 | ||
7교시 | 역동적 정신구조론 | 1 | |
2 | |||
3 | |||
8교시 | 역동적 정신구조론 : | 1 | 구조 모델1 |
2 | 구조 모델2 | ||
3 | 구조 모델3 | ||
9교시 | 본능이란 무엇인가? | 이드 | |
자아의 기원. 특성 | 1 | ‘대상’ 관계 흔적 | |
2 | 동일시 유형 | ||
10교시 | 자아 | 1 | 자아의 기능 |
2 | 이드/자아/초자아 역동 | ||
11교시 | 초자아 | 1 | 도덕의 네 유형 |
2 | 초자아의 기원 | ||
3 | 초자아의 특성 / 그림 분석 | ||
4 | 초자아의 특성 | ||
12교시 | 초자아 | 1 | 초자아의 긍정적/부정적 기능 |
죄책감 | 2 | 죄책감 / 역동구조 사례 분석 |
샘플 강의
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강의자 소개
이창재 원장: Freud 전집 24권 독해와 강의 25년, Freudian 임상 25년
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강의 개요
신경증 발생 원리, 병인 추적, 진단, 치료 방법에 대한 근본 이해를 제공하는 ‘사후작용’론. 인간본성에 대한 의학적 해석의 한계를 획기적으로 확장시킨 Freud의 ‘죽음본능’론(1920년. 65세). 오늘날까지 국제정신분석학계 내담자 증상 분석의 보편적 배경지식으로 활용되는 ‘정신구조 모델’(1923). 이 세 주제를 이해하면 Freud 가 이백만년 인류사에 ‘현대적 인간 해석’ 관점을 개척한 위대한 사상가-정신치료사로 여전히 주목받는 이유를 심층 이해할 수 있게 된다.
정신분석학의 발생 과정과 구체적 실용성을 안내한 <프로이트 입문>. 무의식의 핵심 수수께끼를 풀게 하는 <오이디푸스 콤플렉스>를 거쳐 <프로이트 후기>를 소화하면, 60년간 ‘무의식’ 탐색에 몰입해온 ‘정신분석학 창시자 Freud’ 이론 전반에 대한 체계적 인식과 정리가 비로소 가능해진다. 아울러 독자의 기존 정신성이 거시-미시-복합적으로 확장되는 짙은 체험을 하게 된다. [39가지 교육영상]
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교과 과정
주제 | 상세 설명 | ||
---|---|---|---|
1교시 | 신경증 원인론 | 1 | 사후작용 1 - 트라우마 / 증상의 발생 |
2 | 사후작용 2 – 지연작용 / 회고작용 | ||
신경증 분석 사례 | 3 | 사후작용 3 – ‘사후 해석’ 관점 변환 기법 | |
2교시 | 신경증 발생 원리 | 1 | 사후작용 – 유년기 원인 |
2 | 사후작용 – 사춘기 촉발 원인 | ||
3 | 엠마 분석 사례 | ||
3교시 | 공포증의 발생 원리 | 1 | 엠마의 공포증 발생 원인 |
2 | |||
3 | 사후작용 - 지연작용 & 소급작용 | ||
4 | 사후작용의 의미 | ||
4교시 | 삶욕동&죽음욕동 | 1 | 삶욕동 & 죽음욕동 1 |
2 | 죽음욕동 2 | ||
3 | 죽음욕동 3 | ||
4 | 죽음욕동 4 | ||
5교시 | 죽음욕동 | 1 | 죽음욕동 5 |
2 | 죽음욕동 6 | ||
3 | 죽음욕동 7 : 반복강박 사례들 | ||
4 | 죽음욕동 8 : 항상성 원리 / 해탈 원칙 | ||
6교시 | 죽음욕동 | 1 | 9 : 삶욕동-죽음욕동 상호작용 |
2 | 10 : 왕 살해 | ||
3 | 11 : 삶의 궁극목적 | ||
4 | 12 : 우리 삶 속의 죽음욕동 | ||
7교시 | 역동적 정신구조론 | 1 | |
2 | |||
3 | |||
8교시 | 역동적 정신구조론 : | 1 | 구조 모델1 |
2 | 구조 모델2 | ||
3 | 구조 모델3 | ||
9교시 | 본능이란 무엇인가? | 이드 | |
자아의 기원. 특성 | 1 | ‘대상’ 관계 흔적 | |
2 | 동일시 유형 | ||
10교시 | 자아 | 1 | 자아의 기능 |
2 | 이드/자아/초자아 역동 | ||
11교시 | 초자아 | 1 | 도덕의 네 유형 |
2 | 초자아의 기원 | ||
3 | 초자아의 특성 / 그림 분석 | ||
4 | 초자아의 특성 | ||
12교시 | 초자아 | 1 | 초자아의 긍정적/부정적 기능 |
죄책감 | 2 | 죄책감 / 역동구조 사례 분석 |
샘플 강의본 강의는 위와 같은 톤으로 진행되오니 수강신청에 참고하세요.
강의자 소개
이창재 박사 : Freud 전집 24권 독해와 강의 20년, Freudian 임상 20년
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